Тарифні плани
1
Пробний
Для комунальних і державних закладів.
Надає можливість повноцінного ведення освітнього процесу в офлайн і онлайн
2
Розширений
Для комунальних і державних закладів.
Надає більше інструментів для вчителів і адміністраторів, підвищує ефективність освітнього процесу
3
Адаптивний
Для приватних закладів.
Дозволяє адаптувати систему під специфічні бізнес процеси і розширити функціональність
Порівняння тарифних планів Пробний і Розширений
Спілкування
Можливості | Пробний | Розширений |
|---|---|---|
Відео-конференції | Так | ➕ |
Новини, події, галереї просторів | Так | Так |
Спільноти | Так | Так |
Закриті спільноти | Так | Так |
Чат по діяльностям і завданням | Так | Так |
Спільноти - дозволяють об'єднати користувачів в окремих тематичних просторах. Кожна спільнота містить стрічку публікацій та календар подій. В тарифному плані Базовий спільноти є відкритими, тобто будь які користувачі закладу можуть доєднуватись до них.
Закриті спільноти - дозволяють обмежити приєднання до спільноти для окремих користувачів чи окремих ролей
Навчальні матеріали
Функція | Пробний | Розширений |
|---|---|---|
Зміст курсів | Так | Так |
Матеріали уроків | Так | Так |
Редактор матеріалів | Так | Так |
Форматування тексту, формули, таблиці | Ні | Так |
Бібілотека матеріалів | Так | Так |
Бібліотека матеріалів - система дозволяє створити Бібліотеку курсів з матеріалами, завданнями і тестами. Вчителі можуть повторно використовувати створені уроки і матеріали для підготовки нових курсів, ділитися своїми уроками з іншими викладачами, а також використовувати архівні матеріали з минулих навчальних років.
Матеріали уроків - вчителі можуть наповнювати кожен урок навчальними матеріалами і надавати доступ до них учням своїх курсів
Перевірка знань
Можливість | Пробний | Розширений |
|---|---|---|
Малювання і коментування на зображеннях учнів | Ні | Так |
Тести з відкритою відповіддю | Ні | Так |
Тести на послідовність | Ні | Так |
Тести на відповідність | Ні | Так |
Тести з декількома відовідями | Так | Так |
Тести з однією відповіддю | Так | Так |
Завдання | Так | Так |
Малювання і коментування на зображеннях учнів - коли учень здає завдання у вигляді скріншоту чи фото, вчитель має можливість безпосередньо на зображені учня помітити помилки з-за допомогою інструментів коментування
Оцінювання
Можливість | Пробний | Розширений |
|---|---|---|
Рефлексія уроку | Так | Так |
Відвідуваність | Так | Так |
Оцінювання | Так | Так |
Рефлексія уроку - учні мають змогу залишати відгуки про кожен урок наскільки він був цікавим, корисним і зрозумілим. На основі відгуків вчитель може покращувати свій підхід у викладанні
Облік активності учнів
Можливість | Пробний | Розширений |
|---|---|---|
Коментарі для батьків по курсам | Ні | Так |
Інструмент постановки і досягнення цілей учнями | Ні | Так |
Облік індивідуальних бесід з учнями | Ні | Так |
Облік щотижневої активності учнів | Ні | Так |
Облік щоденної активності учнів | Ні | Так |
Облік щоденної і щотижневої активності - класний керівник може занотовувати в систему інформацію про щоденну активність учня. Коментар можна позначити як критична ситуація, для того щоб батьки могли звернути на це увагу. Також можна позначити статус виконання домашнього завдання учнем в школі
Облік індивідуальних бесід з учнями - класний керівник може занотовувати в систему інформацію про індивідуальні бесіди з учнем. Коментарі пишуться в попередньо створені тематичні блоки, наприклад, поведінка, спілкування, успішність
Інструмент постановки і досягнення цілей учнями - класний керівник може занотовувати в систему інформацію про цільові індивідуальні бесіди з учнем. Бесіди прив'язані до цілі учня, яка має обмеження у часі і відноситься до певної категорії, наприклад, навчання, популярність в класі
Коментарі для батьків по курсам - вчителі-предметники можуть надавати батькам коментарі про діяльність учня. Коментарі пишуться в попередньо створені тематичні блоки, наприклад, поведінка, спілкування, успішність. Класний керівник може редагувати і затверджувати публікації коментарів від вчителів
Звітність
Можливість | Пробний | Розширений |
|---|---|---|
Інтеграція з АІКОМ | Так | Так |
Підпис КЕП | Так | Так |
Журнали і звіти | Так | Так |
Журнали і звіти - система надає можливість для ведення, формування і друку всієї необхідної звітності відповідно чинного законодавства (Класні журнали, Журнали факультативів, гуртків і ГПД, Журнал індивідуального навчання, Журнал замін та вакансій, Свідоцтва досягнень, Табелі, додатки до свідоцтв та інші звіти). Налаштування формування pdf-звітності під потреби закладу
Підпис КЕП - керівництво закладу має можливість підписувати звітність КЕП для можливості зберігання її в електронному вигляді без необхідності друкувати
Інтеграція з АІКОМ - Система інтегрована з АІКОМ і має можливість передавати всі необхідні дані в державні реєстри та Мрію
Аналітика
Title | Пробний | Розширений |
|---|---|---|
Аналітика рефлексії | Так | Так |
Аналітика активності | Ні | Так |
Аналітика відвідуваності | Так | Так |
Аналітика успішності | Так | Так |
Аналітика аткивності - користувачі закладу можуть переглядати активність вчителів і учнів. Наприклад, кількість створених уроків, виданих завдань, пройдених тестів
Адміністрування
Можливості | Пробний | Розширений |
|---|---|---|
Налаштування | Так | Так |
Документообіг | Так | Так |
Інструменти контролю | Так | Так |
Інформаційні посилання | Ні | Так |
Курси з самостійним записом | Ні | Так |
Управління курсами | Так | Так |
Управління класами | Так | Так |
Управління користувачами | Так | Так |
Інструменти планування | Так | Так |
Курси з самостійним записом - адміністратор закладу може позначити гурток як такий, на який учні можуть самостійно додаватись. Такі гуртки відображаються в учнів в Каталозі курсів
Підтримка
Можливість | Пробний | Розширений |
|---|---|---|
Пріоритетна підтримка | Ні | Так |
Підтримка |
|
|
Пріоритетна підтримка - При одночасному отримані запитів користувачів до відділу підтримки в першу чергу будуть взяті в роботу запити від користувачів закладів з Пріоритетною підтримкою